【A dream story】給高中生的一封信_你的未來不是夢
給高中生的一封信 理科生的自白 高中於我，是絢麗卻日漸模糊的記憶縮影。午後的陽光斑斑點點的撒落在課桌，伴隨著窸窸窣窣的笑語，在讀書考試的規律生活裡，增添不少興味。 大學的志願選擇令我苦惱，我們花了大半時間學習，卻只用一個月選擇人生未來的方向。 我上了台師大地球科學系。 大學像是自由的代名詞，自由的修滿愛情、課業、社團和打工四 大 學分，從大一懵懂的跟著學長姐參加活動到大三開始思考未來的就業，一路上雖不算看盡人生百態，卻也將酸甜苦辣鹹挨個嚐了遍。 我很迷茫，在思考未來方向的時候。 台師大是教育界的龍頭，教育方面的課程規劃無可挑剔，但每個中等學校只會有一個地科老師。在暑假的實習與研究專題的過程中，我也了解到公職與地科研究並不是我志趣所向。 怎麼辦？ 在同學們準備推甄的時候，我去北京交換了一學期，心想換個地方也開開眼界，或許能找到新的自己。 大二暑假做的專題與材料科學沾了一點邊，因此我在選擇交換系所時選了材料科學與工程學系。由於不是本科生，學習的過程並不輕鬆，在同學們用功讀書的氛圍下，我更加努力的追趕他們的腳步。 感謝那時的我，感謝那些挑燈夜戰的數個夜晚，我找到了未來的目標，我想讀材料科學，我想進入材料相關的職場。 茅塞頓開後，一切彷彿明朗了起來，我想做什麼、不想做什麼，像是傍晚的街燈一盞盞亮了起來。 回台之後，我的大學生涯只剩下最後一學期，在沒有材料系的師大，我選擇自己讀書考研，剩下的時間我為了準備進入職場，而選了三校聯盟很多的課。 三校聯盟是由台大、台師大和台科大三校組成的。集三校資源於一身又有地利之便讓我受益良多。 我修了台大的故事行銷，也第一次知道行銷可以這麼打動人心，這裡面也大有學問。課程安排十分跳脫框架，最令人驚豔的是融合了 AR 擴增實境的教學！讓這門課十分有趣又物超所值。 台科大我修了兩堂講座課，一個有關電資論壇，一個有關職場競爭力。電資論壇的每一堂課就像在發現新大陸，從最基礎的工程倫理到最新潮流的 5G 通訊，帶我掠過產業的脈動與趨勢。職場競爭力則是一條接軌產業的高速公路，每堂課的講師在業界都大有來頭，每個禮拜都在聽他們的畢生精華，其中有一位講師的話影響我最深，他說...
